ΠΟΛΥΤΕΧΝΟ – 1ος ΚΥΚΛΟΣ ΣΕΜΙΝΑΡΙΩΝ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΣ – ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 2013

Το Πολύτεχνο λειτουργεί και ως κέντρο επιμόρφωσης ενηλίκων, που έχει στόχο να προσφέρει στους εκπαιδευτικούς τη δυνατότητα παρακολούθησης σεμιναρίων επιμόρφωσης και ευαισθητοποίησης πάνω σε θέματα σχετικά με τις ανθρώπινες σχέσεις, τον πολιτισμό και τις τέχνες, που θα τους βοηθήσουν σημαντικά στο έργο τους.
Παρέχουμε επίσης σε επαγγελματίες που ασχολούνται με τα παιδιά, όλη τη σύγχρονη τεχνογνωσία πάνω σε μια σειρά δραστηριοτήτων.
Τα σεμινάρια μας είναι ιδιαίτερα πολύτιμα για όσους εργάζονται με παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες. Η τεχνογνωσία αυτή την οποία αντλούμε από διεθνή εμπειρία στοχεύει να εμπλουτίσει τις γνώσεις των παιδαγωγών, των ειδικών δασκάλων αισθητικής αγωγής και καλλιτεχνών, με εφόδια και εργαλεία που θα τους βοηθήσουν στην καλύτερη επικοινωνία και αρμονική σχέση με τα παιδιά.
Απευθύνεται σε ψυχολόγους, νηπιαγωγούς, δασκάλους, καθηγητές, κοινωνικούς λειτουργούς, εργοθεραπευτές, μουσικούς, ηθοποιούς, χορευτές, γονείς, αλλά και σε όλους όσους θέλουν μια επιπλέον γνώση στους παραπάνω τομείς.
Η δυνατότητα παρακολούθησης των σεμιναρίων απευθύνεται σε φοιτητές και επαγγελματίες.
Κάντε κλικ εδώ για να δείτε τον πλήρη κατάλογο με τα σεμινάρια Θεραπειών & Τεχνών.
Ενδεκτικά σεμινάρια που θα βρείτε στον κατάλογο:

• ΤΜΗΜΑ ΜΟΥΣΙΚΟΚΙΝΗΤΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΕΚΦΡΑΣΗ ΜΕΣΩ ΤΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΤΟΥ ORFF
• ΗΜΕΡΙΔΑ: ΜΟΥΣΙΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ – ΗΧΟΠΑΙΧΝΙΔΙΑ
• ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΘΕΑΤΡΙΚΟΥ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΥ
• ΗΜΕΡΙΔΑ: ΤΟ ΘΕΑΤΡΙΚΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ & Η ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΤΟΥ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ
• ΗΜΕΡΙΔΑ: ΟΤΑΝ ΟΙ ΜΗΝΕΣ ΤΟΥ ΧΡΟΝΟΥ ΟΔΗΓΟΥΝ ΤΙΣ ΜΟΥΣΙΚΟΚΙΝΗΤΙΚΕΣ ΜΑΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ORFF
• ΗΜΕΡΙΔΑ: ΜΥΘΟΛΟΓΙΑ & ΘΕΑΤΡΙΚΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΣΤΗΝ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΗ ΤΟΥ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ
• ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΜΟΥΣΙΚΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ Η ΜΟΥΣΙΚΗ ΣΤΗΝ ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΘΕΡΑΠΕΙΑ
• ΗΜΕΡΙΔΑ: ΤΟ ΘΕΑΤΡΙΚΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ & Η ΜΕΤΑΜΟΡΦΩΣΗ ΤΩΝ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΩΝ
• ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΧΕΙΡΟΠΟΙΗΤΩΝ ΚΑΤΑΣΚΕΥΩΝ
• ΕΡΓΑΣΤΗΡΙ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΘΕΑΤΡΟΥ – ΘΕΑΤΡΙΚΟΥ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΥ
• ΗΜΕΡΙΔΑ: ΜΟΥΣΕΙΑΚΗ ΑΓΩΓΗ – ΤΟ ΣΕΝΤΟΥΚΙ ΤΟΥ ΛΑΪΚΟΥ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΠΑΕΙ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΒΙΩΜΑΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΛΑΪΚΟΥ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΣΤΗΝ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ ΖΩΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ
• ΗΜΕΡΙΔΑ: Η ΜΟΥΣΙΚΟΚΙΝΗΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ ORFF & Η ΔΙΑΘΕΜΑΤΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ ΤΗΣ ΓΝΩΣΗΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ & ΣΤΙΣ ΠΡΩΤΕΣ ΤΑΞΕΙΣ ΤΟΥ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ
• ΗΜΕΡΙΔΑ: ΤΟ ΘΕΑΤΡΙΚΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ & Η ΕΜΨΥΧΩΤΙΚΗ ΤΟΥ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ
• ΗΜΕΡΙΔΑ: ΜΟΥΣΙΚΟΚΙΝΗΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ, ΜΕ ΑΞΟΝΑ ΤΑ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ (Πώς Προετοιμάζουμε τα Παιδιά για μια Μουσικοκινητική Παράσταση με Χορό & Τραγούδι)
• ΗΜΕΡΙΔΑ: ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΕΣ ΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ
• ΗΜΕΡΙΔΑ: ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ & ΘΕΑΤΡΙΚΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ
• ΗΜΕΡΙΔΑ: ΕΝΑ ΧΕΡΙ ΚΑΙ ΜΙΑ ΙΣΤΟΡΙΑ «Κατασκευή & Εμψύχωση»
• ΗΜΕΡΙΔΑ: ΜΙΑ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΗ ΠΡΟΤΑΣΗ ΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΙΑΣ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΜΙΞΗ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΩΝ ΤΕΧΝΙΚΩΝ ΘΕΑΤΡΟΥ ΚΟΥΚΛΟΘΕΑΤΡΟ – ΘΕΑΤΡΟ ΑΝΑΓΝΩΣΤΩΝ – ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΟ ΘΕΑΤΡΟ: ΜΙΑ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΜΕ ΑΦΟΡΜΗ ΤΗΝ ΝΕΑ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΑ ΤΟΥ ΤΡΙΓΟΝΩΨΑΡΟΥΛΗ (Τριγονωψαρούλη: Μην εμπιστεύεσαι αχινό, εκδόσεις Πατάκη)
• ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΠΑΙΔΙΚΩΝ ΤΡΑΓΟΥΔΙΩΝ ΣΕ ΣΥΝΔΥΑΣΜΟ ΜΕ ΤΗ ΧΡΗΣΗ ΜΙΚΡΩΝ ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΟΡΓΑΝΩΝ
• ΗΜΕΡΙΔΑ:ΤΟ ΘΕΑΤΡΙΚΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΚΑΙ Η ΕΞΕΛΙΚΤΙΚΗ ΤΟΥ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΙΣ ΤΕΣΣΕΡΙΣ ΦΑΣΕΙΣ ΤΟΥ
• ΗΜΕΡΙΔΑ: ΤΟ ΠΑΙΔΙ & ΤΑ ΜΑΓΙΑ του Μ. Ravel: ΑΝΑΠΛΑΘΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΠΑΙΔΙΚΗ ΟΠΕΡΑ (Μέσω της Αφήγησης, της Ενεργητικής Ακρόασης, του Τραγουδιού, της Εκτέλεσης με Μουσικά Όργανα κ.α)
• ΗΜΕΡΙΔΑ: ΤΟ ΘΕΑΤΡΙΚΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΜΕΣΑ ΣΤΗΝ ΤΑΞΗ
• ΗΜΕΡΙΔΑ: ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΜΕ ΗΧΟΥΣ , ΗΧΗΡΕΣ ΚΙΝΗΣΕΙΣ & ΦΩΝΕΣ Η ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΒΑΣΙΚΩΝ ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΕΝΝΟΙΩΝ ΣΤΗΝ ΜΟΥΣΙΚΗ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ
• ΗΜΕΡΙΔΑ:ΜΟΥΣΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ & ΠΡΑΞΕΙΣ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΑ ΜΑΤΙΑ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ
• ΗΜΕΡΙΔΑ: ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ ΣΤΟΝ ΚΟΣΜΟ ΘΕΑΤΡΙΚΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ & ΜΟΥΣΙΚΟΚΙΝΗΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ
• ΗΜΕΡΙΔΑ: Η ΠΟΛΥΤΙΜΗ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΤΟΥ ΗΧΟΥ ΜΕ ΤΗΝ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΗΣ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ & ΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ 
• ΗΜΕΡΙΔΑ: ΔΡΑΜΑΤΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ
• ΗΜΕΡΙΔΑ: ΑΠΟ ΤΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ ΣΤΟ ΘΕΑΤΡΟ ΤΗΣ ΕΠΙΝΟΗΣΗΣ «Η ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΑΝΑΓΝΩΣΗ ΩΣ ΟΔΗΓΟΣ ΕΠΙΝΟΗΣΗΣ ΜΙΑΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ»
• ΗΜΕΡΙΔΑ: ΜΥΘΟΙ & ΔΡΑΜΑΤΟΠΟΙΗΣΗ
• ΗΜΕΡΙΔΑ: ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ: ΠΡΩΙΜΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΣΙΑΚΩΝ ΔΥΣΚΟΛΙΩΝ ΣΧΟΛΙΚΗ ΕΤΟΙΜΟΤΗΤΑ -ΕΓΚΑΙΡΗ ΘΕΡΑΠΕΥΤΙΚΗ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗ
• ΗΜΕΡΙΔΑ: ΓΛΩΣΣΙΚΗ ΕΞΕΛΙΚΤΙΚΗ ΔΙΑΤΑΡΑΧΗ
• ΗΜΕΡΙΔΑ: ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ – ΔΥΣΛΕΞΙΑ: ΜΥΘΟΙ & ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΤΗΤΕΣ
• ΗΜΕΡΙΔΑ: ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ – ΔΥΣΛΕΞΙΑ: ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗ & ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗ
• ΒΑΣΙΚΕΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ 
• ΒΑΣΙΚΕΣ ΘΕΩΡΗΤΙΚΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ ΣΤΗΝ ΨΥΧΟΘΕΡΑΠΕΙΑ / ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗ ΚΑΙ Η ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΤΟΥΣ
• ΗΜΕΡΙΔΑ: ΒΑΣΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ ΣΤΗΝ ΣΥΣΤΗΜΙΚΗ ΘΕΡΑΠΕΙΑ (ΣΧΕΣΕΙΣ ΣΤΗΝ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ ΚΑΙ ΣΤΟ ΖΕΥΓΑΡΙ)
• ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ
• ΗΜΕΡΙΔΑ: ΠΑΙΔΙΚΗ ΚΑΤΑΘΛΙΨΗ & ΣΧΟΛΙΚΗ ΦΟΒΙΑ
• ΗΜΕΡΙΔΑ: ΕΞΑΡΤΗΤΙΚΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ & ΠΡΟΛΗΨΗ ΣΤΗΝ ΠΑΙΔΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ
• ΒΑΣΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΗ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗ (50 ΩΡΕΣ)
• ΒΑΣΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΗ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗ ΓΟΝΕΩΝ (60 ώρες)
• ΠΛΗΡΕΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΤΗ: ΔΙΑΓΝΩΣΗ-ΑΠΟΚΑΤΑΣΤΑΣΗ & ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ (150 ώρες)